Lo sviluppo e la formazione del linguaggio in ogni bambino avviene individualmente, a seconda di molti fattori. Non dovresti confrontare un bambino con un altro, ma devi capire chiaramente la differenza tra la norma e la patologia nello sviluppo. Quando gli allarmi compaiono nel ritardo del discorso di un bambino, potresti aver bisogno dell'aiuto di specialisti se non riesci a far fronte al problema da solo.
Quali sono i segni di un ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di età inferiore ai 3 anni? E quando dovresti preoccuparti? Questo sarà discusso nell'articolo.
Norme per lo sviluppo del linguaggio in un bambino
Inizialmente, ogni bambino sano nasce incapace di parlare. Tutta la comunicazione con i suoi genitori avviene attraverso diverse intonazioni di pianto. E solo con il tempo e con la cura adeguata si verifica la formazione e lo sviluppo del linguaggio, che consiste in una serie di fasi. Ognuno di essi è importante e, senza completarne uno, il bambino non sarà in grado di padroneggiare il successivo. Il compito principale dei genitori è riconoscere e aiutare in tempo se il bambino hadifficoltà.
Si considera lo sviluppo del linguaggio normale, se all'età di 2-5 mesi il bambino inizia a tubare. Dalle tre alle cinque impara a pronunciare le singole sillabe, entrando in un periodo di balbettii. A partire dagli 11 mesi compaiono le prime parole. All'età di 2-3 anni, il bambino è in grado di costruire le prime frasi semplici. Dall'età di tre anni, un bambino è in grado di trasformare i suoi pensieri in un piccolo testo coerente, memorizzare e raccontare brevi poesie.
La formazione del linguaggio nel primo anno di vita
Il primo anno di vita è molto importante per il corretto sviluppo del linguaggio di un bambino. Durante questo periodo, il suo cervello, l'udito e gli organi del linguaggio si stanno sviluppando attivamente. La combinazione armoniosa di questi componenti ci permette di parlare della salute del bambino. Sentendo il discorso di qualcun altro, prova a copiare prima l'intonazione di chi parla, quindi emette suoni e sillabe simili.
Nei primi mesi di vita, il bambino emette suoni inconsciamente, allenando gradualmente il suo apparato vocale. Quindi inizia a cantare questi suoni, entrando nella fase del ronzio. Dall'età di tre mesi, il bambino risponde, imitando un adulto, con sillabe separate, e entro sei mesi pronuncia chiaramente combinazioni di suoni separati. A 9 mesi il bambino sta balbettando. Durante questo periodo, sviluppa l'articolazione, cerca di ripetere alcune parole dopo un adulto. L'udito del parlato, la percezione degli oggetti, la comprensione del fascino che un adulto ha nei suoi confronti stanno migliorando.
Entro la fine del primo anno di vita, il bambino è già in grado di ripetere le singole parole. Ha un vocabolario di circa 10 parole,composto dallo stesso tipo di sillabe. Il cerchio degli oggetti riconoscibili si è ampliato. Riconosce dai nomi delle persone vicine, è in grado di distinguere chi è raffigurato nell'immagine.
Sviluppo del linguaggio da uno a tre anni
Dall'anno in cui il bambino inizia a muoversi attivamente nello spazio, a interagire con un gran numero di oggetti. Questo non può che influenzare lo sviluppo del suo discorso. Le prime parole che denotano azioni appaiono, mentre in una forma generalizzata. Il vocabolario passivo si sta allargando, gradualmente le parole da esso diventano attive. Un bambino, con l'aiuto di un adulto, impara a generalizzarli quando interagisce con vari oggetti.
Dopo un anno e mezzo, nel discorso del bambino compaiono le prime frasi semplici, spesso composte da due o tre parole. Quindi il bambino impara il plurale e all'età di due anni usa le forme dei casi. Il ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di 3 anni viene diagnosticato se il bambino non sa come farlo. Ma dovresti andare subito nel panico? Innanzitutto, è importante scoprire il motivo.
Motivo del rifiuto
Perché c'è un ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini? I motivi potrebbero essere diversi. Per correggere efficacemente i problemi nel discorso di un bambino, è necessario definire chiaramente il problema e contattare lo specialista giusto. Gli scienziati identificano i motivi principali:
- Problemi nello sviluppo in utero.
- Trauma alla nascita.
- Lesioni alla testa in tenera età.
- Trauma psicologico, ritardi dello sviluppo neurologico.
- Problemi di udito.
- Comunicazione limitata tra adulto e bambino.
Non è un segreto che la salute di un bambino è compromessa durante la gravidanza di una donna, quando tutti gli organi sono formati, si sviluppa il cervello, che è responsabile della formazione e dello sviluppo della parola in futuro. Malattie infettive, lesioni, trattamento antibiotico, stile di vita malsano della futura mamma possono influire negativamente non solo sulla salute del bambino, ma anche sullo sviluppo della sua psiche. Numerosi studi dimostrano anche l'impatto negativo sul linguaggio del bambino che si verifica durante le lesioni alla nascita. Questo è quando potrebbe esserci un ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di età pari o superiore a 3 anni.
Lesioni alla testa in tenera età, commozione cerebrale, gravi malattie infettive con complicazioni, stress, nevrosi: tutto ciò può influenzare sia lo sviluppo del corpo del bambino in generale che il linguaggio in particolare.
I problemi di udito hanno un effetto molto dannoso sullo sviluppo e sulla formazione del linguaggio. In questo caso, c'è un ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di 3 anni. È impossibile insegnare a un bambino a riprodurre i suoni se non li sente e non li comprende. Forse questo è solo un fenomeno temporaneo associato a una malattia, un'infiammazione dell'orecchio o alla presenza di un tappo di zolfo. O è una malattia grave, come la perdita dell'udito. A seconda del grado della malattia, il trattamento corretto viene prescritto da un otorinolaringoiatra.
È noto che il ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di 3 anni viene eliminato con il suo costante contatto con gli adulti. I genitori parlano al loro bambino molto prima che impari a rispondere. Questi sono lorostimolare il cervello, le emozioni positive e quindi la parola. È stato osservato che quei bambini che per qualche motivo sono privati dell'opportunità di comunicare, iniziano a parlare molto più tardi.
Sviluppo del linguaggio dei bambini di 3-4 anni: norma e ritardo
Fino all'età di tre anni, la diagnosi di "sviluppo del linguaggio ritardato" (SRR) è molto rara, nella maggior parte dei casi con varie malattie concomitanti. Se ci sono motivi di preoccupazione, un appello tempestivo a uno specialista può risolvere completamente il problema. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata se il bambino non vuole interagire con altri bambini. Non è accettato nel gioco perché il suo discorso è incomprensibile per gli altri. Il bambino ha troppa fretta e ingoia alcune parole. Non sa rispondere a domande semplici. Non riconosce o nomina oggetti semplici. Se questi sintomi sono presenti, il bambino ha bisogno di aiuto. È probabile che questi problemi possano scomparire dopo semplici esercizi con i genitori. Se non ci sono risultati dalle lezioni dopo poco tempo, dovresti contattare uno specialista.
Ritardo del linguaggio nei bambini sotto i cinque anni
Dopo 4 anni, c'è un' alta probabilità di transizione da un ritardo nello sviluppo del linguaggio a un ritardo nello sviluppo psicoverbale (SPRR). Ciò è spiegato dal fatto che il sottosviluppo del linguaggio inibisce lo sviluppo del pensiero e, viceversa, i problemi nello sviluppo mentale inibiscono il normale sviluppo del linguaggio in un bambino. DaI metodi scelti per il trattamento e la correzione della ZPRR dipendono dal successo nello sviluppo del linguaggio. Tuttavia, è stato notato che dopo i cinque anni, la possibilità di eliminare completamente le carenze nel linguaggio diminuisce drasticamente. E dopo 6 anni, è solo lo 0,2%.
Segni di un problema
Come fai a sapere se un bambino ha davvero un ritardo nel linguaggio? Come riconoscere le deviazioni? Scienziati ed esperti identificano 10 caratteristiche principali:
- Nessuna "risposta di risveglio" in un adulto di età inferiore a 4 mesi.
- Niente chiacchiere fino a 9 mesi.
- Problemi con la masticazione e la deglutizione fino a un anno e mezzo.
- Mancanza di parole semplici e incomprensione dei comandi elementari fino a un anno e mezzo.
- Il vocabolario non si espande entro i due anni.
- Impossibile formulare semplici frasi di due parole entro 2,5 anni.
- Discorso incomprensibile, frettoloso o troppo lento all'età di 3 anni.
- Non essere in grado di inventare le tue frasi all'età di 3 anni o usare frasi speculari per adulti.
- Non capendo le semplici spiegazioni degli adulti dopo tre anni.
- Bocca permanentemente aperta e sbavare eccessivo non correlato alla dentizione.
Ritardo vocale - quando suonare l'allarme?
Lo sviluppo del linguaggio ha confini piuttosto sfumati. Non dovresti confrontare costantemente tuo figlio con altri bambini. Il processo di formazione del linguaggio è puramente individuale. Gli scienziati hanno anche registrato che i ragazzi iniziano a parlare un po' più tardi delle ragazze. Tuttavia, la percentuale di ritardi nello sviluppo del discorso inragazzi sopra.
Se un bambino di tre anni comprende perfettamente un adulto, soddisfa le sue richieste e non ha ritardi nello sviluppo mentale, non dovresti farti prendere dal panico. Se solo la parola soffre in un bambino, la ragione risiede nella prontezza individuale per la formazione della parola. Se il bambino non parla affatto o poco dopo tre anni, o il suo discorso è incomprensibile, allora questo è un motivo serio per contattare uno specialista.
Metodi di terapia e correzione
Trattamenti per il ritardo del parlato:
- Medicato.
- Corsi con specialisti.
Se durante l'esame da parte di specialisti, ad esempio un neurologo pediatrico, al bambino viene diagnosticata una lesione cerebrale, di norma vengono prescritti farmaci. Va in parallelo con le lezioni con logopedista, massaggiatore, psicologo infantile, se la situazione lo richiede.
Specialisti che aiutano i bambini con ritardo del linguaggio
I genitori non devono farsi prendere dal panico, poiché in un bambino vengono trattati il ritardo del linguaggio e lo sviluppo del linguaggio. Questo viene fatto da un certo numero di specialisti:
- Logologo.
- Difettologo.
- Neurologo.
- Audiologo.
- Psicologo.
Ogni genitore dovrebbe sapere quando e perché vedere un medico in particolare. I logopedisti aiutano a pronunciare correttamente il suono, massaggiano i muscoli del linguaggio, migliorano la dizione.
I defettori lavorano spesso in tandem con un logopedista, il compito principale di questi specialisti è eliminare i problemi di sviluppo nei bambini con disturbi mentali e(o) handicap fisico.
Un neurologo diagnosticherà e aiuterà a identificare o escludere danni cerebrali. Gli psicologi aiutano a sviluppare la memoria, l'attenzione, le capacità motorie delle mani, per far fronte a traumi psicologici che hanno causato ritardi nello sviluppo del linguaggio.
Un audiologo è un medico che aiuta a curare i problemi di udito.
Prevenzione
Lo sviluppo del linguaggio ritardato in un bambino di 3-5 anni è estremamente spiacevole per tutta la famiglia. Il lavoro più efficace per prevenire il problema descritto è la comunicazione costante con la madre, gli adulti, la creazione di buone condizioni per lo sviluppo del bambino nel suo insieme, la comunicazione costante con il bambino, la lettura di libri per lui, la memorizzazione di poesie. Un ruolo importante nello sviluppo del linguaggio è svolto dalle capacità motorie delle mani: disegno, modellazione da plastilina, dita e giochi didattici. Tutti questi metodi sono disponibili per l'implementazione a casa. Anche se non ci sono segni di ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini di età inferiore ai 3 anni, è comunque necessaria la massima comunicazione per evitare problemi in futuro.
