Il lavoro sanitario ed educativo è un insieme di misure volte a prevenire le malattie, promuovere uno stile di vita sano, mantenere la salute, aumentare l'attività lavorativa, fisica e intellettuale e prolungare la vita di ogni cittadino russo. Per promuovere idee e trasmettere conoscenza, vengono utilizzati metodi di propaganda, agitazione, educativi ed educativi.
Destinazioni principali
Il lavoro sanitario ed educativo, come branca della medicina, viene formato tenendo conto dei risultati e dell'esperienza della sociologia, della pedagogia e della psicologia. L'attuazione pratica dei compiti è attuata in modi accessibili, coprendo il numero massimo di cittadini: i media creati sulla base delle cliniche della "scuola della salute", delle università pubbliche, dei materiali stampati, delle lezioni e dell'educazione orale in ciascuna istituzione medica.
La conduzione del lavoro sanitario ed educativo viene attuata attraverso l'agitazione e l'istruzione nelle seguenti aree principali:
- Promozione dei metodi,modi per uno stile di vita sano e misure preventive attraverso la propaganda, l'educazione, l'esempio personale, la persuasione.
- Educazione, educazione alle abitudini igieniche fin dalla tenera età.
- Promuovere, introdurre e incoraggiare il pubblico di destinazione a condurre uno stile di vita sano, reintegrare le conoscenze sulla prevenzione delle malattie, sui modi per mantenersi in salute.
Le pratiche di educazione sanitaria sono sia passive che attive.
Attività, passività, massa e targeting
I mezzi passivi includono pubblicazioni stampate di distribuzione di massa tra la popolazione, posizionamento di volantini, poster, bollettini, organizzazione di mostre tematiche, proiezione di film. I metodi attivi sono conversazioni personali di un medico, discorsi pubblici, una serie di conferenze o relazioni. Entrambe le forme di lavoro di educazione sanitaria si completano a vicenda e consentono di trasmettere informazioni alla coscienza di massa in una forma non distorta.
I vantaggi della propaganda attiva sono i contatti diretti con la popolazione, la capacità di risolvere tutte le difficoltà di comprensione, di veicolare informazioni complete sotto forma di un dialogo diretto. Ma in questo caso, il docente si occupa solo di un numero limitato di ascoltatori, che, solo nella misura del proprio desiderio, diffonderanno ulteriormente le informazioni.
Il lavoro sanitario ed educativo della forma passiva non ha vincoli nel tempo e nella copertura quantitativa del pubblico. Lo svantaggio è la mancanza di contatto diretto con la popolazione, l'impossibilità di arrivarefeedback in risposta alle attività.
L'educazione sanitaria è divisa in forme di copertura: di massa, collettiva e individuale. La copertura di massa comprende la pubblicazione di libri, la pubblicazione di articoli sulla stampa periodica (giornali, riviste), le apparizioni di oratori famosi in televisione e la creazione di programmi tematici, l'uscita di documentari e lungometraggi e le apparizioni radiofoniche.
Per la diffusione delle informazioni nell'équipe, vengono utilizzati lezioni, relazioni, questioni di letteratura specializzata (bollettini), poster da collocare nelle istituzioni alle pareti, ecc.. Forma individuale - conversazioni personali di un operatore sanitario con una persona o una famiglia.
Agitazione o propaganda
L'educazione sanitaria viene attuata attraverso metodi di propaganda o di agitazione per diffondere informazioni per attirare l'attenzione della popolazione e ottenere una reazione positiva. L'agitazione è un appello mirato a un pubblico target specifico: adolescenti, bambini, impiegati, casalinghe, lavoratori, ecc.
La propaganda si concentra su un argomento come l'igiene delle mani. L'attenzione è focalizzata su tutti gli aspetti dell'utilità della procedura, i mezzi per ottenere il risultato ottimale, i motivi per cui è necessario aderire all'igiene delle mani, le minacce se vengono trascurate. In una parola, la propaganda fornisce informazioni complete sull'argomento o sull'azione con un'enfasi sull'utilità delle misure proposte, incoraggia l'azione in conformità con le raccomandazioni.
Argomenti generali
Sanitariail lavoro educativo con i pazienti viene svolto in tutti i tipi di istituzioni mediche e preventive. Ogni organizzazione elabora il proprio piano d'azione a seconda del proprio profilo, tenendo conto degli obiettivi e degli obiettivi perseguiti.
Gli argomenti di educazione sanitaria variano da clinica a clinica, ma c'è una certa gamma generale di questioni trattate nelle lezioni e nei discorsi:
- Modalità di lavoro e riposo.
- Le emozioni e il loro impatto sul benessere, sulla salute in generale.
- Danno del fumo, modi per smettere.
- Dipendenza e cure da alcol.
- Nutrizione: razionalità, regime, diete.
- Infezioni intestinali - occorrenza, prevenzione.
- Vitamine - il loro significato, effetto sul corpo.
- Prevenzione delle malattie cardiovascolari.
- Prevenzione dell'ulcera peptica.
- Obesità - insorgenza, trattamento, prevenzione.
- Prevenzione del cancro.
- Prevenzione delle lesioni allergiche.
- Problemi di HIV\AIDS.
- Il ruolo della cultura fisica e dello sport.
- Conseguenze dell'aborto.
- Prevenzione delle cattive abitudini durante la pubertà.
- L'inattività e la sua nocività per la salute.
- Stress: conseguenze e prevenzione.
- Le basi di uno stile di vita sano e altro.
Le conversazioni e le lezioni si tengono con gruppi di pazienti (20-30 persone). La fine dell'evento avviene dopo che il pubblico ha ricevuto tutte le risposte alle lezioni tenute sull'argomentodomande. Tutte le attività educative del personale di un istituto medico sono registrate nel registro del lavoro sanitario ed educativo (modulo n. 038-0 / a). Vengono registrati i tipi di lavoro, il numero di ore, il responsabile, l'argomento della lezione, le conversazioni, le discussioni.
Ruolo degli ambulatori
Negli ambulatori, le cliniche implementano metodi di lavoro sanitario ed educativo nelle seguenti aree:
- Aumentare l'attenzione del pubblico sui principi di prevenzione e igiene delle malattie, oltre a coinvolgere il pubblico nell'attuazione quotidiana delle misure sanitarie e igieniche all'interno della propria famiglia, casa, luogo di lavoro, ecc.
- Lavoro educativo tra le persone che si sottopongono a visite mediche e il loro monitoraggio nelle dinamiche dello sviluppo.
Durante il periodo di esame preventivo, vengono utilizzate misure di sensibilizzazione pubblica a breve termine per attirare più partecipanti. La campagna indica il ruolo dell'esame clinico, il suo significato per ogni persona, trasmette la convinzione nella sua innegabile utilità. L'obiettivo è un atteggiamento positivo della popolazione servita nei confronti degli esami preventivi e un desiderio attivo di parteciparvi.
Il resto del lavoro di educazione sanitaria nelle istituzioni mediche di questo tipo si concentra sul raggiungere la popolazione sana, i pazienti con patologie croniche e le persone con una potenziale minaccia di malattia. La parte sana dei visitatori è orientata al mantenimento dello stato esistente, rafforzando il sistema immunitario. Vengono fornite raccomandazioni di carattere igienico in relazione al lavoro, al riposo, allo sport,alimentazione, rinunciare alle cattive abitudini.
Si tengono conversazioni individuali con pazienti a rischio di sviluppare qualsiasi malattia, vengono raccontati i primi sintomi e segni dell'insorgenza della malattia. Lo specialista rafforza le sue parole con materiali stampati tematici - promemoria, opuscoli, che contengono consigli specifici per eliminare le cause e i fattori che minacciano la salute. Inoltre, i pazienti sono invitati a eventi collettivi: conferenze, discussioni, visione di film speciali.
I tipi più comuni di malattie oggi includono sovrappeso, ipertensione, alcolismo, condizione pre-diabetica. Ai pazienti viene delineata una serie di problemi che portano all'insorgenza della malattia: inattività fisica, cattive abitudini, disturbi alimentari, squilibri nel lavoro e nel riposo, stress, ecc.
Il lavoro sanitario ed educativo con questo contingente ha lo scopo di cambiare le abitudini, sviluppare comportamenti ragionevoli e praticare uno stile di vita sano. Dai cambiamenti positivi avvenuti e dagli stessi sforzi del paziente, in misura maggiore che dagli sforzi di un operatore sanitario, dipende la pronta guarigione, il miglioramento della condizione, l'eliminazione della minaccia della comparsa della patologia.
Istruzione negli ospedali
Educazione sanitariail lavoro nelle istituzioni mediche di tipo stazionario viene svolto al fine di aumentare l'efficacia del trattamento delle malattie, instillando abilità igieniche nei pazienti. Per ottenere risultati, gli uffici informano il pubblico su quanto segue:
- Regole di condotta nel reparto per pazienti e visitatori. Caratteristiche del comportamento del paziente dopo la dimissione dall'ospedale, misure per prevenire l'esacerbazione e lo sviluppo della malattia. Quando si informa, viene presa in considerazione la necessità di una completa comprensione da parte del paziente della natura della sua malattia, del suo decorso e delle sue condizioni.
- Sono coperti i problemi medici e igienici generali, il cui interesse è in aumento tra i pazienti.
Tutti gli argomenti di educazione sanitaria sono toccati nelle conversazioni con il paziente in ogni fase della sua degenza in ospedale:
- Nel reparto di ricovero si parla delle regole di condotta nell'istituto, viene distribuito un promemoria, dove è indicata la routine quotidiana, sono descritti i requisiti per il paziente.
- Nel reparto si tiene una conversazione individualmente o viene coinvolto l'intero gruppo di pazienti del reparto.
- Nel tempo libero dalle procedure, si svolgono discussioni o conversazioni con i pazienti nelle sale comuni. In questo caso vengono utilizzati ausili visivi, diapositive, illustrazioni con informazioni mediche di base, raccomandazioni.
- Al momento della dimissione, il medico conduce una conversazione personale, fornisce al paziente un promemoria sul comportamento, fornisce raccomandazioni per un'ulteriore prevenzione e riabilitazione.
I pazienti con malattie croniche vengono informati sulle cause della patologia che si è manifestata, ricevono consigli pratici sulle misure di auto-aiuto pre-ospedaliero. Il paziente deve conoscere enavigare tra i segni dell'inizio di un'esacerbazione della loro condizione per poter prendere le misure primarie prima dell'arrivo del medico. Il pubblico principale di tali conferenze è costituito da pazienti affetti da malattie cardiovascolari, diabete mellito, asma bronchiale e una serie di altre patologie.
Illuminazione sorella
Il lavoro di educazione sanitaria di un infermiere inizia dal momento in cui un paziente entra in un istituto medico e dura per l'intero periodo del trattamento o della diagnosi. I compiti principali del personale infermieristico sono:
- Raccomandazioni per il paziente di prepararsi per la ricerca.
- Conversazioni esplicative con il paziente e i suoi parenti, accompagnatori.
- Condurre sondaggi, interrogare pazienti, partecipare alla pianificazione di attività di educazione sanitaria.
- Registrazione e flusso di documenti di ogni lezione, lezione, conversazione individuale o di gruppo.
Istruzione infermieristica basata sulla conoscenza:
- Fondamenti di salute sul lavoro, riposo, igiene mentale e prevenzione delle condizioni psicologiche.
- Fattori di rischio e metodi per prevenire la diffusione della malattia.
- Fondamenti di attività fisica, cultura, tempra, modalità di attività fisica ottimale per ogni fascia di età della popolazione.
- Problemi di base di tossicodipendenza, alcolismo, abuso di sostanze, abuso di droghe.
- Problemi di igiene domestica, personalecultura dell'igiene, dell'ecologia e delle radiazioni.
Pratiche infermieristiche
Nelle attività dell'infermiere sono incoraggiati vari metodi di organizzazione dell'educazione sanitaria per la diffusione della conoscenza e dell'informazione. Il metodo principale è una conversazione su tutti i problemi di interesse per i pazienti, nonché una discussione sull'auto-aiuto nei casi di esacerbazione della malattia. Per una presentazione completa delle informazioni, sono escluse dal testo frasi complesse e termini incomprensibili per un'ampia gamma di ascoltatori.
La struttura della conversazione include una parte introduttiva, in cui l'argomento e la sua importanza vengono annunciati, la parte principale fornisce materiale fattuale, il problema o la questione viene considerato da diverse angolazioni, la parte finale è dedicata alle conclusioni. La durata della conversazione nel lavoro di educazione sanitaria di un'infermiera non supera i 20 minuti, dopo la conversazione è necessario rispondere a tutte le domande del pubblico. Prima della conversazione si scrive il riassunto o si dedica un abstract (rivisto dal medico).
Gli argomenti del lavoro di educazione sanitaria di un infermiere sono selezionati in base al profilo del reparto, alle malattie stagionali, all'interesse mostrato dai pazienti, al livello di istruzione e alla fascia di età del paziente.
Illuminazione per le donne
L'educazione sanitaria tra la popolazione femminile è differenziata per età e si articola in lavoro con soggetti sani, donne a rischio e pazienti con diagnosi ginecologiche. Il lavoro viene svolto comegruppi di visitatori, nonché individualmente. Ai pazienti vengono forniti opuscoli per ulteriori studi con i mariti.
Le donne in età riproduttiva sono incoraggiate a condurre uno stile di vita sano. Si parla di maternità, pianificazione familiare, conoscenze attuali sulla ricerca genetica medica al fine di prevenire patologie ereditarie o genetiche nel nascituro. Inoltre, gli operatori sanitari prestano attenzione alla consapevolezza delle donne sui metodi per prevenire le gravidanze indesiderate, le malattie ginecologiche e spiegano i danni dell'aborto. Chiama per regolari controlli ginecologici e per vedere uno specialista in gravidanza.
Ai pazienti con malattie diagnosticate vengono fornite ulteriori raccomandazioni su ulteriori comportamenti al fine di riprendersi il prima possibile. Ogni visitatore riceve informazioni sulla prevenzione del cancro.
Le donne della fascia di età più avanzata vengono informate delle peculiarità del decorso della menopausa e della menopausa, le questioni igieniche in questo periodo sono ampiamente trattate, si raccomandano misure per la prevenzione delle malattie ginecologiche legate all'età, compreso il cancro.
Il lavoro con le donne in gravidanza viene svolto durante l'intero periodo di gravidanza. Una donna viene instillata con la conoscenza del comportamento, le abilità che contribuiscono alla salute della madre e del bambino, la conservazione e la riuscita risoluzione della gravidanza. Gli specialisti individualmente e in lezioni collettive parlano del comportamento durante il parto, nel periodo postpartum, forniscono conoscenze sulla cura di un bambino dalle prime ore della sua vita, promuovono l'allattamento al seno.alimentazione.
Le madri in attesa ricevono materiale stampato, che sistematizza le informazioni sul comportamento igienico in ogni periodo di gravidanza e parto. Viene svolto anche un lavoro educativo con i parenti della donna, principalmente con il futuro padre.
Istruzione negli istituti per l'infanzia
Nelle istituzioni mediche per bambini, il lavoro sanitario ed educativo viene svolto con i genitori, altri membri della famiglia, nonché una serie di attività progettate per insegnanti di scuola e di scuola materna.
Gli obiettivi includono:
- Diffondere le conoscenze sulla salute dei bambini.
- Formazione della necessità di visite mediche annuali del bambino.
- Formazione della disponibilità a cercare assistenza medica, nonché la rigorosa attuazione delle raccomandazioni del medico per la pronta guarigione del bambino.
- Instillare conoscenze e abilità per creare condizioni di vita ottimali che contribuiscano al sano sviluppo del bambino.
- Invita a sviluppare sane abitudini igieniche nei bambini.
Al cuore dell'educazione all'igiene della famiglia c'è la sequenza di presentazione delle conoscenze necessarie per garantire la salute dei bambini. Una conversazione individuale di uno specialista è supportata da materiali stampati che dettagliano le conoscenze necessarie riguardo alle caratteristiche del corpo del bambino in un particolare periodo di età.
È possibile raccogliere un promemoria per i genitoriraccomandazioni su alimentazione, routine quotidiana, cura, attività fisica, procedure di indurimento. Il sistema educativo comprende la copertura della necessità di esami professionali, vaccinazioni programmate, l'attuazione di tutte le raccomandazioni del medico curante, ecc.
