È difficile descrivere cosa sia l'autismo in poche parole. La traduzione della parola "autismo" significa: "una persona che si è ritirata in se stessa" o "una persona dentro di sé". Poiché esistono varie varianti di questa malattia, viene spesso utilizzato il termine disturbo dello spettro autistico. Porta con sé una serie di problemi mentali e psicologici. I disturbi autistici sono espressi da un grave deficit delle manifestazioni emotive e dalla limitazione della comunicazione sociale. Le persone con autismo non mostrano mai i loro sentimenti e le loro azioni non portano alcun orientamento sociale. Tali individui non sono in grado di comunicare con gli altri attraverso parole e gesti.
Autismo: cos'è questa malattia? Non solo scienziati e psichiatri sono interessati a questo problema, ma anche insegnanti di scuole, organizzazioni prescolari e psicologi. Vale la pena notare che i segni dei disturbi autistici sono tipici di altre malattie mentali (schizofrenia, disturbo schizoaffettivo). Ma in questoil caso di autismo è considerato una sindrome sullo sfondo di un altro disturbo mentale.
Cos'è l'autismo? Cause, sintomi e correzione della malattia: imparerai tutto questo durante la lettura dell'articolo.
Fattori che influenzano l'insorgenza dell'autismo
Molto spesso le persone che soffrono di autismo sono perfettamente sviluppate fisicamente. E dall'esame visivo è impossibile determinare che soffrano di disturbi del sistema nervoso.
Cos'è l'autismo e perché si sviluppa? Nel nostro tempo, ci sono molte ipotesi sull'origine di questo disturbo mentale. Ma poiché nessuno di loro ha ricevuto una giustificazione specifica, non sono state trovate cause affidabili di autismo. Tuttavia, gli esperti identificano diversi punti che contribuiscono alla manifestazione dei disturbi autistici. Questi includono:
- Eredità. Se i genitori oi parenti di un bambino hanno sofferto di autismo, si ritiene che il bambino sarà predisposto a sviluppare la condizione. Questa ipotesi è nata sulla base del fatto che l'autismo si verifica spesso nei membri della stessa famiglia. Tuttavia, esiste la possibilità che la malattia si diffonda a causa del difficile microclima psicologico nelle famiglie che allevano bambini autistici. Gli psichiatri ritengono che i primogeniti abbiano maggiori probabilità di soffrire di disturbi autistici.
- Complicazioni durante la gravidanza e il parto. Di per sé, le complicanze non sono in grado di provocare l'insorgenza della malattia, ma possono aumentare la probabilità della sua ontogenesi, insieme ad altre cause di autismo. Le donne chesoffrono di disturbi metabolici e obesità, sono più a rischio di sviluppare la malattia nel proprio bambino. Lo stesso rischio si verifica con la fame di ossigeno del feto o il parto prematuro. Malattie virali del passato: morbillo, rosolia e varicella possono portare a complicazioni nella formazione del cervello dell'embrione e aumentare il rischio di sviluppare malattie psicologiche.
- Cambiamenti patologici nel cervello. Questo è uno dei motivi principali per lo sviluppo dell'autismo. La maggior parte dei pazienti presenta alterazioni microstrutturali nella corteccia cerebrale, nell'ippocampo e nel cervelletto. Comportano un deterioramento della memoria, della parola, dell'attenzione e dell'attività cerebrale generale.
A che età iniziano i sintomi dell'autismo
Le manifestazioni iniziali dei disturbi autistici si manifestano già nel primo anno di vita di un bambino. Tuttavia, è molto difficile notare i sintomi primari dell'autismo, soprattutto se la famiglia sta allevando il primo figlio. In questo caso, i genitori prestano attenzione al fatto che il loro bambino non è come gli altri all'età di 3-3,5 anni. Durante questo periodo, è più facile notare disturbi del linguaggio. L'autismo diventa evidente nel momento in cui il bambino inizia a frequentare la scuola materna. Cioè, quando si cerca di entrare nella sfera sociale della vita. Ma se ci sono bambini più grandi in famiglia, l'insolito del bambino diventa evidente molto prima. Sullo sfondo del comportamento dei bambini più grandi, spicca il comportamento polare e non sociale di un bambino autistico.
Che tipo di malattia è l'autismo? I sintomi della malattia possono comparire all'età di cinque anni. Questi pazienti hanno competenze di basecomunicazione, ma prevale l'isolamento dagli altri. Spesso le persone con questo tipo di disturbo autistico hanno un alto livello di sviluppo intellettuale.
Malattia in tenera età (prima dei 2 anni)
Spesso, i sintomi iniziali dell'autismo iniziano a comparire già nel primo anno di vita di un bambino. Già a questa età si notano i tratti distintivi del comportamento di un bambino malato.
L'autismo della prima infanzia è caratterizzato dalle seguenti caratteristiche:
- Il bambino autistico non guarda i suoi genitori negli occhi.
- Un bambino malato non è assolutamente attaccato alla madre: non chiede di essere trattenuto, non urla quando se ne va e non si rallegra al ritorno.
- Non riconosce i nativi, nemmeno la madre.
- Il bambino malato non raggiunge le sue braccia e non preme contro il suo petto. Può anche interrompere l'allattamento al seno.
- Il bambino sa a malapena sorridere.
- Puoi notare i primi segni di ritardo nello sviluppo del linguaggio. Non c'è il tubare caratteristico del primo anno di vita. A due anni il bambino non ripete parole facili né usa frasi semplici.
- Non cerca attenzioni né chiede aiuto agli adulti.
- Il bambino non mostra interesse per gli altri bambini. Il suo atteggiamento aggressivo nei confronti dei suoi coetanei è evidente. Non si mette in contatto con loro, non partecipa a giochi congiunti.
- Tratta le persone come oggetti inanimati.
- Il bambino autistico non mostra interesse per i giocattoli. Gli piace giocare da solo. Preferibilmentegioca con una cosa o parte di essa (una ruota di una macchina da scrivere, un pezzo di una piramide).
- Durante il gioco, guarda o sposta a lungo il giocattolo davanti ai suoi occhi.
- Si concentra a lungo su un oggetto (punto sul muro, motivo della carta da parati).
- Non ama il cambiamento, anche piccoli cambiamenti possono causare paura e rabbia.
- Ci sono disturbi del sonno. Prima di addormentarsi, il bambino giace a lungo con gli occhi aperti.
- Non reagisce al suono del suo nome.
- Probabilmente una reazione dolorosa del bambino a suoni leggeri e silenziosi e fruscii. Possono causare panico e paura in un bambino malato.
Ma non necessariamente i suddetti sintomi indicano disturbi autistici. I genitori dovrebbero prestare loro attenzione e parlare con uno specialista. Sarà in grado di spiegare più in dettaglio che tipo di malattia è l'autismo. E prima di consultare un medico, non si dovrebbero trarre conclusioni affrettate.
Autismo infantile: segni di autismo dai 2 agli 11 anni
Un bambino con disturbi autistici a questa età avverte i segni caratteristici del periodo precedente. Continua a non stabilire un contatto visivo e non risponde al suo nome. Non interessato alla compagnia dei suoi coetanei, preferisce la solitudine. Inoltre, stanno emergendo nuovi segni di autismo:
- Il bambino malato praticamente non parla, usa solo un paio di parole. Può usare gli stessi suoni o parole.
- A volte il discorso si sviluppa fuori dagli schemi: un lungo silenzio viene sostituito da intere frasi. Il bambino usa nel discorso insolito, "adulto"le parole. Può comparire l'ecolalia (ripetendo ciò che è stato ascoltato in precedenza mantenendo l'intonazione e la costruzione della frase).
- Il paziente autistico non percepisce la propria importanza. Nelle conversazioni, il bambino si chiama tu o lui, lei. Non usa il pronome "I".
- Il bambino non è assolutamente attratto dalla comunicazione. Non inizierà mai una conversazione prima. Non sa come entrare in una conversazione e mantenerla.
- I cambiamenti nella routine quotidiana e nell'ambiente possono causare ansia e panico irragionevoli. Ma l'attaccamento del bambino non è diretto a una persona, ma a qualche oggetto.
- A volte un bambino malato ha un doloroso attaccamento a sua madre. Può seguirla in giro e non lasciarla nemmeno uscire dalla stanza.
- Le manifestazioni di paura inadeguate sono tipiche di questi bambini. Non sentono una vera minaccia, ma allo stesso tempo possono avere paura degli oggetti ordinari.
- Il paziente autistico esegue movimenti e azioni modellati. Può fissare fisso in un punto per molto tempo. Questi bambini possono stare seduti per ore, dondolandosi in modo monotono o battendo le mani.
- Questi ragazzi sono difficili da imparare e sono in ritardo nello sviluppo. Hanno difficoltà ad imparare a leggere e scrivere. Un grave ritardo mentale può verificarsi in casi gravi di autismo.
- A volte i bambini con disturbi autistici hanno talenti diversi (musica, matematica, arte).
- Tali ragazzi sono caratterizzati da esplosioni di rabbia, gioia irragionevole e pianto. Spesso c'è autoaggressività. Questa è un'aggressività diretta verso se stessi (colpi, morsi eecc.)
- È difficile per un bambino passare da un'attività all' altra. Può assemblare il costruttore o smontare i cubi per molto tempo. È quasi impossibile distrarre un bambino autistico da tali attività.
- Un bambino con autismo usa a malapena gesti ed espressioni facciali. Li usa solo per indicare i propri bisogni (cibo, bevande).
- Il viso del paziente è come una maschera, sulla quale a volte compaiono smorfie inadeguate. Questi bambini non ricambiano il sorriso, non possono essere rallegrati.
- La maggior parte dei bambini con autismo ha problemi alimentari. Questi bambini possono rifiutare categoricamente certi cibi e mangiare lo stesso cibo giorno dopo giorno.
- I bambini di questa età sono al massimo immersi in se stessi e completamente immersi nella solitudine. Non partecipano a divertimenti comuni, si comportano in modo chiuso e distaccato.
Tutti i suddetti segni di autismo possono essere espressi in un grado lieve e impercettibile. In particolare, come leggero distacco e isolamento dal mondo esterno. Nelle forme gravi, possono verificarsi completa indifferenza per l'ambiente sociale e ritiro in se stessi.
Manifestazioni di autismo negli adolescenti e negli adulti
All'età di 12 anni, un bambino con disturbi autistici acquisisce le capacità comunicative necessarie. Ma anche in questo caso, questi bambini preferiscono la solitudine e non hanno bisogno di comunicare con i loro coetanei. La pubertà nei bambini con autismo è molto più difficile che in quelli sani. adolescenti malatiincline a depressione, attacchi di aggressività, disturbi d'ansia e persino crisi epilettiche.
In un adulto, la gravità dei segni di sviluppo dell'autismo dipende dal grado di sviluppo della malattia e dalla natura del suo decorso.
Nell'adolescenza e nell'età adulta, si distinguono i seguenti segni dello sviluppo della malattia:
- Mancanza di espressioni facciali e mancanza di gesti.
- Negazione completa di semplici norme di comunicazione. Un paziente con autismo può evitare il contatto visivo durante la comunicazione o, al contrario, guardare in faccia in modo troppo penetrante. Parla sottovoce o grida.
- Gli autistici non possono giudicare correttamente il proprio comportamento. Possono causare offesa o danno all'interlocutore. Queste persone non capiscono i sentimenti e i desideri degli altri.
- I pazienti con disturbi autistici non fanno mai amicizia e non sono in grado di entrare in relazioni amorose.
- Gli autistici hanno un vocabolario molto limitato. Nel discorso, usano le stesse parole. A causa della mancanza di intonazione, la persona autistica parla con una "voce elettronica".
Se i disturbi autistici procedono senza complicazioni, dopo circa 20 anni una persona è capace di una vita indipendente e indipendente. A questa età, è stato addestrato nelle abilità di comunicazione elementari ed è abbastanza sviluppato mentalmente.
Le persone che soffrono di forme gravi di autismo hanno bisogno di una supervisione costante e non sono in grado di vivere in modo indipendente.
Forme e viste
L'autismo è espresso in modo diverso in ogni paziente. A partire dalnumero di sindromi, fattori e tempo di rilevamento L'autismo è suddiviso in diversi tipi e forme.
- Sindrome di Kanner o autismo infantile (classico). I segni di questa forma di autismo diventano evidenti in una fase iniziale - nei bambini di età inferiore a un anno e più giovani. Questo gruppo di disturbi autistici è caratterizzato da: disturbi del linguaggio, disturbi senso-motori, paure irragionevoli, insonnia, aggressività e scoppi di rabbia. Distacco completo dal mondo esterno e ritiro in se stessi.
- Autismo atipico. I suoi sintomi sono molto simili a quelli della sindrome di Kanner. I segni di questa forma di autismo iniziano a comparire nei bambini di età pari o superiore a tre anni. La forma atipica è accompagnata da ritardo mentale e ritardo nello sviluppo del linguaggio. Fino all'età di tre anni, questi bambini non sono in ritardo rispetto ai loro coetanei nello sviluppo e sembrano assolutamente normali. Dopodiché, si verifica il degrado, lo sviluppo si interrompe e il bambino può perdere le capacità acquisite. Questi bambini hanno un comportamento ripetitivo limitato.
- Disturbi disintegrativi della prima età. In questo caso, lo sviluppo del bambino avviene senza alcuna patologia. Ma in un paio di mesi il quadro cambia. Il bambino si chiude in se stesso e interrompe ogni relazione sociale. In questo caso, l'autismo viene diagnosticato solo sullo sfondo di anomalie comportamentali. Non ci sono ritardi nello sviluppo.
- Iperattività con ritardo mentale e stereotipi. Spesso questi bambini soffrono di forme gravi di ritardo mentale. Sono completamente distratti. Un bambino con questa forma di disturbo autistico è difficile da trattare e correggere.comportamento. La patologia in fase di sviluppo si verifica a causa di un danno cerebrale.
- Sindrome di Asperger. Il comportamento dei pazienti con sindrome di Asperger è caratterizzato da impulsività, azioni illogiche e comportamenti modellati. Spesso questi bambini sono dotati di abilità insolite per la loro età nella musica, nel disegno, nella matematica e nell'edilizia. In tenera età, iniziano a leggere e contare. Le capacità linguistiche dei bambini con sindrome di Asperger di solito non sono compromesse. Segni caratteristici di questa sindrome sono la ridotta coordinazione dei movimenti, le espressioni facciali inadeguate e i gesti inadeguati.
- Disabilità dello sviluppo generali. Un tipo di autismo i cui sintomi non sono paragonabili a nessuna delle forme di cui sopra.
Diagnosi di autismo
Il sospetto dei genitori di disturbi autistici può manifestarsi già durante l'infanzia (a partire dai tre mesi). Tuttavia, a questa età, nessuno specialista è in grado di fare una diagnosi accurata. All'età di tre anni, quando i sintomi diventano evidenti, l'autismo può essere diagnosticato. Se ci sono stati fatti della malattia in famiglia, i genitori dovrebbero monitorare più da vicino il loro bambino. Se trovi il minimo sospetto di disturbi mentali, contatta immediatamente uno specialista. Una diagnosi tempestiva aiuterà a evitare complicazioni ea correggere il comportamento sociale del bambino.
Per diagnosticare i disturbi autistici è necessaria una commissione medica. Include un pediatra, uno psicoterapeuta, un neurologo. Alla riunione della commissione partecipano, oltre ai medici, i genitori e gli insegnanti cheaiuta a costruire un quadro più chiaro del comportamento del bambino.
I segni di autismo possono essere confusi con altri disturbi genetici che sono accompagnati da ritardo mentale, malattie come paralisi cerebrale e sordità.
Disturbi dell'autismo e paralisi cerebrale
Nei primi anni di vita di un bambino, l'autismo viene facilmente confuso con la paralisi cerebrale. Tali casi si verificano a causa dei sintomi inerenti a entrambe le malattie:
- Sviluppo del linguaggio ritardato.
- Coordinazione dei movimenti alterata (i bambini si muovono in modo strano, camminano in punta di piedi).
- Ritardo mentale.
- Paure ingiustificate per tutto ciò che è sconosciuto e insolito.
Autismo (foto di bambini malati - nell'articolo) e paralisi cerebrale sono simili nei sintomi, ma la natura della loro manifestazione è radicalmente diversa. È molto prezioso rivolgersi a un medico qualificato che stabilirà la diagnosi corretta e inizierà la terapia tempestiva.
Ci sono diversi modi per diagnosticare i disturbi autistici:
- Conduci test specializzati. Molti test sono stati sviluppati per aiutare a identificare i disturbi psicologici in un bambino. Vengono testati i genitori di bambini di età inferiore a 1,5 anni. I bambini più grandi ci affrontano da soli.
- Ultrasuoni del cervello. Aiuta a rilevare patologie strutturali o fisiologiche del cervello che hanno influenzato lo sviluppo dell'autismo.
- UOVO. Aiuta a identificare l'epilessia, che spesso accompagna i disturbi autistici.
- Controllo dell'apparecchio acustico di un bambino. Il ritardo nello sviluppo del linguaggio può verificarsi sullo sfondo di problemi di udito.
Trattamento e riabilitazione
L'obiettivo principale del trattamento dei disturbi autistici è aumentare il grado di servizio a se stessi e lo sviluppo delle abilità sociali. Il trattamento dell'autismo comprende un'intera gamma di metodi e tecniche. Il complesso comprende: terapia comportamentale, biomedicina e terapia farmacologica.
- Terapia comportamentale. Comprende una serie di misure volte a correggere il comportamento di una persona autistica. La terapia comportamentale può essere di diversi tipi: Logopedia. Spesso le persone con autismo non usano le abilità linguistiche. La formazione alla comunicazione si svolge secondo uno schema specializzato, progettato tenendo conto delle capacità personali di un autistico.
- Terapia occupazionale. Tale terapia aiuta a insegnare al bambino semplici abilità quotidiane di cui una persona autistica avrà bisogno ogni giorno. Le lezioni di terapia occupazionale insegnano azioni elementari: vestirsi, lavarsi e pettinarsi. In tali classi si sviluppa la coordinazione dei movimenti e la motricità fine delle mani. La terapia occupazionale aiuta le persone con autismo ad adattarsi a una vita indipendente.
- Riproduci la terapia. Questo tipo di terapia è caratterizzato dall'insegnamento di abilità specifiche sotto forma di gioco. Durante il gioco, il terapeuta si collega al paziente, stimola le sue azioni e stabilisce un contatto.
- Terapia comunicativa alternativa. In tale terapia, il discorso verbale è sostituito da simboli e immagini. In una classe sull' alternativaalla comunicazione autistica viene insegnato a indicare le proprie emozioni con l'aiuto di gesti o immagini speciali. La comunicazione alternativa è particolarmente necessaria per i pazienti con autismo che parlano a malapena.
Biomedicina
La biomedicina ha lo scopo di purificare il corpo dagli effetti dannosi di parassiti e altri microrganismi patogeni. La dieta di un paziente autistico si basa sul rifiuto di cibi contenenti glutine. Poiché esiste una teoria sugli effetti dannosi di tali prodotti sui disturbi autistici. Il menu del paziente dovrebbe includere cibi ricchi di vitamina C. Può ridurre le deviazioni nel comportamento di un autistico.
Terapia farmacologica
Insieme alla terapia comportamentale, a un paziente con autismo vengono prescritti farmaci. Al giorno d'oggi, non ci sono farmaci che possono curare l'autismo o fermarne lo sviluppo. Pertanto, ai pazienti vengono prescritti farmaci psicotropi che possono alleviare le manifestazioni dei disturbi autistici.
Oltre ai metodi di trattamento dell'autismo di cui sopra, ci sono molte pratiche controverse. I disturbi autistici vengono trattati con l'ipnosi, l'osteopatia cranica, la chiropratica e la terapia dell'avversione. Metodi come la pet therapy (con l'aiuto di animali) e la terapia sensoriale sono comuni.
Dotato e autismo
I bambini autistici hanno problemi di comunicazione e di interazione sociale. Ma oltre ai suddetti sintomi patologici, il 30% delle persone con diagnosiÈ stato dimostrato che i disturbi autistici hanno abilità eccezionali nella musica, nel disegno, nella matematica, ecc.
Gli studi hanno dimostrato che i bambini con disturbi autistici sono in grado di ricordare una grande quantità di informazioni in un breve periodo di tempo e di riprodurle alla lettera.
Ci sono molti esempi di bambini con disturbi autistici che, grazie alle loro abilità uniche, sono diventati famosi in tutto il mondo. Un esempio è la storia del ragazzo Jourdain, che all'età di un anno aveva un tono assoluto. All'età di nove anni gli fu diagnosticato l'autismo. Un altro ragazzo con autismo di nome Yaakov è diventato famoso per aver superato gli esami universitari all'età di 11 anni.
Tra le persone con autismo, ci sono individui popolari, di successo e dotati. Si presume che soffrissero di disturbi autistici: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams e altri.
Epidemia di disturbo autistico
L'autismo infantile come condizione psicologica inferiore è stato scoperto durante la seconda guerra mondiale. Questa sindrome è stata descritta da due medici: Leo Kanner e Hans Asperger. I medici hanno lavorato in modo autonomo l'uno dall' altro e la scoperta è avvenuta in parallelo. Dopo che la sindrome dell'autismo è stata descritta, è diventato certo che era sempre esistita.
Ai nostri tempi, è abbastanza comune nei media riferire che i precedenti per i disturbi autistici sono diventati più frequenti e un'epidemia di autismo incombe nel mondo. Tuttavia, i bambini coni disturbi dello spettro autistico non stanno più nascendo. Si è parlato di epidemia a causa dello studio ad alta intensità di questo problema e dell'ampliamento della portata dei disturbi autistici.
Conclusione
L'autismo si allontana dalle recensioni lusinghiere, poiché è una patologia nello sviluppo psicologico di una persona che persiste per tutta la vita. È difficile per i genitori di un bambino malato osservare tutto questo. Ma molti sostengono che una diagnosi tempestiva e una correzione competente aiuteranno il paziente a imparare a vivere nella società, a sbarazzarsi di paure irragionevoli e ad imparare a controllare le proprie emozioni. I genitori che hanno imparato dalla propria esperienza che tipo di autismo è, dicono che la cosa principale è essere forti, amare tuo figlio per quello che è e aiutarlo a trovare il suo posto nella vita. Infatti, nella correzione dei disturbi autistici, il ruolo principale spetta ai genitori e ai parenti stretti di una persona malata. Medici, psicologi e insegnanti li aiutano attivamente in questo. Gli esperti dicono che la correzione dà quasi sempre un risultato positivo e aiuta a socializzare un bambino malato.
