Di norma, una violazione dell'intelletto è la perdita della capacità di ricordare qualsiasi informazione, oltre che di interpretarla chiaramente. Una persona perde non solo un certo stock di informazioni studiate in precedenza, diventa anche più difficile per lui applicare nella vita le competenze che ha sempre posseduto, diventa impossibile realizzare le sue capacità in campo professionale. Anche la parte emotiva della vita di una persona diventa più povera, perde la capacità di provare sentimenti profondi, la capacità di entrare in empatia.
Motivi
Una causa comune di disabilità intellettiva è l'ereditarietà. Le disabilità intellettive possono verificarsi a causa di due motivi genetici:
- Primo, i disturbi sono trasmessi geneticamente dai genitori, anche se esteriormente sembrano abbastanza sani, ma sono portatori di geni recessivi.
- La seconda causa di disabilità intellettiva è una mutazione genetica o un set cromosomico formato in modo errato (invece di 46 cromosomi, più o meno).
I bambini concepiti sotto l'effetto di alcol o droghe hanno spesso disabilità intellettive, letta volte impercettibile in determinate condizioni o fino a un certo momento. L'alcolismo o la tossicodipendenza della madre durante la gravidanza influisce negativamente sulle condizioni del feto, sul suo sistema nervoso, i cui problemi possono provocare deviazioni nello sviluppo fisico o mentale.
Durante la gravidanza, la futura mamma ha bisogno di proteggersi da infezioni, malattie che trasmettono anche in forma lieve, lesioni (soprattutto all'addome, alla schiena e alla parte bassa della schiena), poiché tutto quanto sopra può provocare un deterioramento intellettuale. Molte future mamme hanno paura di avere un bambino prima della data di scadenza, e con buone ragioni, perché anche questa è una delle cause dei ritardi nello sviluppo.
Il passaggio di un bambino attraverso il canale del parto non è solo lo stress più forte che perseguita i bambini negli incubi, ma anche un viaggio estremamente pericoloso, a causa del quale il bambino può essere ferito. Alcuni di loro sono fattori scatenanti per lo sviluppo delle disabilità intellettive. Anche la mancanza di ossigeno nei primi minuti di vita può causare ritardo mentale.
Le infezioni pericolose portate da un bambino nei primi mesi di vita sono un altro motivo per la violazione dell'intelligenza in futuro.
Manifestazione
All'inizio, il paziente non può mostrare i suoi sentimenti agli altri in situazioni ordinarie. Inoltre, tutto peggiora e la persona non è più in grado di provare alcun sentimento, le sue reazioni emotive diminuiscono, sembra distaccato, insensibile e freddo.
Uomoperde il senso della vita, la determinazione. Nei casi avanzati, il carattere del paziente cambia completamente in modo irriconoscibile, acquisisce caratteristiche per lui insolite. La chiarezza del pensiero è compromessa. È difficile per una persona concentrarsi su un pensiero ed esprimerlo. Perde interesse per uno qualsiasi dei suoi hobby passati e finisce per chiudersi in se stesso, fissandosi sulle sue riflessioni interiori.
Tipi di disabilità intellettiva
Le lesioni organiche del cervello, di norma, portano a una compromissione irreversibile persistente dell'attività mentale. Ciò si traduce in varie forme di disabilità intellettiva. In un altro modo si chiama "ritardo mentale". Esistono due tipi di disabilità intellettiva:
- L'oligofrenia è una forma congenita di sottosviluppo dell'intelletto;
- La demenza è una forma di demenza permanente.
L'oligofrenia congenita, a sua volta, può essere di gravità e gravità diverse. Esistono tre sottospecie principali di questa patologia, vale a dire:
- lieve oligofrenia (debolezza). La caratteristica dei disturbi intellettivi è la seguente: la presenza di determinate capacità mentali (formazione del linguaggio, presenza di memoria meccanica, capacità di contare), questa forma consente di eseguire lavori fisici poco qualificati;
- sottosviluppo moderato (imbecillità). Questa forma è caratterizzata da un linguaggio scarso e legato alla lingua, capacità di apprendimento molto basse e goffaggine. Con una tale patologia, il paziente può essere abituato a un self-service minimo, ma deve eseguire un lavoro semplice.esclusivamente sotto controllo esterno;
- l'estremo grado di sottosviluppo (idiozia) è caratterizzato da una completa mancanza di pensiero mentale e di parola, una completa incapacità di acquisire abilità self-service.
L'oligofrenia è una conseguenza di patologie dello sviluppo intrauterino, influenze patologiche, costituzionali e genetiche sul feto, nonché una conseguenza di danni cerebrali nei primi tre anni di vita di un bambino. I principali segni di oligofrenia includono le seguenti violazioni dell'attività intellettuale in base alla gravità:
- qualsiasi difetto mentale, combinato con disturbi del linguaggio, delle capacità motorie, della memoria, dell'espressione delle emozioni, dei difetti comportamentali;
- sottosviluppo mentale totale.
Un' altra forma altrettanto comune di disabilità intellettiva è la demenza, che è sempre acquisita e mai congenita. Le demenze sono caratterizzate da degrado mentale (intellettuale), diminuzione delle manifestazioni emotive, volontà, uscita dal circolo di interessi inerenti al passato.
Considerando questa patologia, possiamo distinguere le seguenti sottospecie: totale (o globale, diffusa) e focale (lacunare). Con la demenza totale, le capacità intellettive sono completamente compromesse. C'è una disintegrazione della personalità, si osservano disturbi acuti della memoria, non c'è una visione critica del mondo. Tali demenze possono essere il risultato di lesioni cerebrali, disturbi cerebrali del cervello, ictus ripetuti e possono svilupparsi in età avanzata. Con la demenza parziale, l'intelletto è parzialmente preservato, è presente la memoria selettiva. statiLa demenza acquisita è caratterizzata da vertigini, frequenti mal di testa, nausea, convulsioni, spasmi, disturbi mentali.
Si dovrebbe prestare particolare attenzione alle manifestazioni della demenza organica nei bambini, poiché i suoi segni dovrebbero destare preoccupazione:
- patologie neurodinamiche come un rapido affaticamento mentale, un forte rallentamento delle azioni, incapacità a vari tipi di stress, pensiero logico alterato;
- letargia, lentezza, passività, apatia, scarsa iniziativa;
- percezione critica e concentrazione del pensiero alterate.
Intelligenza sociale
La violazione dell'intelligenza sociale è una patologia della cognizione sociale. In termini generali, con una tale patologia, una persona non è in grado di percepire e controllare gli oggetti e le relazioni della società durante la sua attività e adattarsi a coloro che lo circondano. Certo, l'intelligenza sociale di per sé non è una condizione sufficiente per la formazione della personalità, ma la sua buona condizione è obbligatoria. La patologia è posseduta da persone che soffrono di schizofrenia. Nello studio di un gran numero di tali pazienti, è stata effettuata una valutazione del giudizio delle situazioni sociali, della memoria per i nomi, del senso dell'umorismo.
Sulla base dei risultati ottenuti, si è concluso che il deterioramento intellettivo è una patologia, che all'inizio era considerata una conseguenza delle capacità cognitive, ma in seguito ha cominciato ad essere isolata come un processo autonomo, curabile, anche se molto difficile. Si è anche scoperto che si formano metodiintelligenza sociale, che rende possibile l'adattamento sociale di persone "speciali". Tali metodi includono la modellazione di situazioni della vita reale, l'aumento del ruolo dell'intelligenza nella pratica quotidiana, la motivazione del linguaggio (la possibilità di una comunicazione comprensibile) e altri. Attualmente, utilizzando metodi ben noti, i pazienti hanno l'opportunità di entrare a far parte del nostro mondo sociale, ma vale la pena ricordare che richiedono maggiore attenzione e supporto.
Parola e intelligenza
Se un bambino non riesce a parlare in modo chiaro e articolato, a costruire frasi consapevolmente, allora questo è un motivo per pensare: ha delle deviazioni intellettuali? Certo, niente panico subito. Durante l'esame, uno specialista competente sarà in grado di determinare a cosa sono collegate le violazioni - con funzioni cerebrali improprie o malfunzionamenti dell'apparato vocale (occlusione, ecc.). Cause di disturbi del linguaggio e dell'intelligenza:
- Eredità. Se il padre o la madre hanno dei disturbi dell'apparato vocale, è del tutto possibile che questi disturbi passino al bambino.
- Alcune malattie infettive o infiammatorie della madre durante la gravidanza possono portare a una formazione errata di aree cerebrali responsabili del linguaggio corretto.
- Le malattie subite nei primi mesi di vita influiscono anche sulla formazione dell'apparato vocale e sui problemi del linguaggio in futuro.
- Ambiente inappropriato (genitori che bevono, genitori tossicodipendenti).
- I genitori che trascurano i propri figli non dovrebbero sorprendersi se i loro figliacquisirà disturbi del linguaggio.
I disturbi del linguaggio in alcuni casi possono provocare scarso rendimento scolastico, ritardo intellettuale, incomprensione con i coetanei, ridicolo.
Pertanto, vale la pena aiutare il bambino, portarlo da specialisti e fare i dovuti sforzi per correggere le carenze.
Intelligenza emotiva
I disturbi dell'intelligenza emotiva di base possono manifestarsi come un'esplosione incontrollabile di emozioni come reazione a determinate situazioni. Di norma, una persona in questo caso, reagendo emotivamente, non è consapevole del grado dei suoi sentimenti.
La risposta emotiva, o, in altre parole, le reazioni emotive, espresse in forma acuta, è ciò che una persona sperimenta in una determinata situazione. Sono in qualche modo simili agli sbalzi d'umore, ma durano molto meno.
L'esplosività è un'eccessiva eccitabilità del paziente, una reazione violenta a vari eventi. Una tale reazione, di regola, può verificarsi anche senza un motivo speciale.
Il blocco emotivo è uno stato prolungato di apatia che potrebbe non fermarsi per molto tempo e ha un forte impatto sul comportamento di una persona. Questo di solito accade con le persone che nutrono rancore nei confronti di qualcuno per molto tempo, è difficile per loro far fronte a questa sensazione. Comincia a ferirli dall'interno. La sensazione di perdita dei sentimenti - non importa quanto tautologica possa essere, ma è uno stato terribile in cui una persona diventa distaccata.
Udito e intelligenza
I bambini con disabilità uditiva e intellettiva sono lentamente consapevoli dei cambiamenti nel loro ambiente, sono poco consapevoli di se stessi e raramente sanno come controllare le proprie emozioni, azioni e azioni. Esistono diversi tipi di combinazione di queste violazioni:
- Una disabilità è congenita e una è acquisita (la disabilità uditiva è congenita e la disabilità intellettiva è acquisita a causa di una malattia o viceversa).
- Entrambi i disturbi sono congeniti.
- Sono acquisiti a seguito di malattia o infortunio.
L'istruzione degli studenti con disabilità intellettiva è impossibile nelle scuole ordinarie, poiché sarà estremamente difficile per loro comprendere i compiti dell'insegnante e ancor più difficile affrontarli al livello adeguato. Qui è necessario un approccio diverso. Si possono distinguere due soluzioni: la prima è l'istruzione domiciliare, la seconda è la formazione in un istituto specializzato. Essendo istruito a casa, un bambino con disabilità uditive e intellettive non si sentirà fuori posto. Lo specialista troverà un approccio, sarà in grado di interessare lo studente e rendere il processo di apprendimento facile, colorato e interessante. Anche l'istruzione in istituti speciali è una buona opzione. Oltre al corretto processo educativo e alla corretta attenzione degli specialisti, il bambino riceverà capacità comunicative, imparerà a contattare altre persone, farà amicizia, aiuto e supporto.
Diagnosi
Diagnosi dei disturbi intellettivi e dello sviluppo, anche nelle prime fasi nei bambini,consente di identificare le deviazioni nello sviluppo delle capacità mentali e di adottare una serie di misure importanti per eliminare possibili cause e conseguenze. Condizioni per esiti positivi degli eventi:
- QI di base.
- Quanto è significativa la deviazione dalla norma.
- Diagnosi corretta.
- Storia e cause.
Gli psichiatri utilizzano numerosi test per identificare la linea di base, l'entità della sua deviazione e la correttezza della diagnosi.
Test di base, loro caratteristiche e differenze
Nella fase iniziale della vita di una persona, viene effettuata una valutazione dello sviluppo psicomotorio e del linguaggio. La valutazione si effettua osservando il bambino. Vengono valutati lo sviluppo del linguaggio, la capacità di distinguere il colore degli oggetti e le loro dimensioni, nonché l'accuratezza dei suoi movimenti. Per i bambini in età prescolare e gli studenti sono ampiamente utilizzati metodi psicologici per studiare la comprensione personale di detti, poesie, ecc.
- Il test principale per diagnosticare la disabilità intellettiva è la tecnica di Wechsler, la maggior parte delle persone la conosce come il QI.
- Test di Eysenck. Dovrebbe essere chiaro che per la corretta diagnosi della deviazione di una disabilità intellettiva, è necessario condurre tali test solo da psichiatri esperti. È anche importante capire che la ricerca dovrebbe essere condotta solo in dinamica.
Trattamenti
Il trattamento delle disabilità intellettive negli adulti e nei bambini differirà in modo significativo l'uno dall' altro a seconda dello stadio della malattia. Vale la pena capirloche tutto è puramente individuale.
Esiste un trattamento specifico per la disabilità intellettiva - questa è una terapia mirata ad eliminare le cause che hanno portato al disturbo dell'intelletto. Dopo aver individuato le cause, viene selezionata la terapia individuale per ciascun paziente. Altrettanto importante nel ripristino dell'intelligenza, indipendentemente dal fatto che i disturbi fossero congeniti o acquisiti, è l'adattamento del paziente nella società.
Dovrebbe essere redatto un programma speciale per i bambini, compresi gli aspetti educativi ed educativi. Devono essere formati nelle abilità essenziali che saranno loro utili nella società.
Non dobbiamo dimenticare che un paziente affetto da disabilità intellettiva ha bisogno del sostegno di chi gli è vicino. È difficile per il paziente rendersi conto e comprendere alcune situazioni, che lo deprimono ancora di più, e inizia a capire di essere diverso dagli altri. Ecco perché è importante dare a queste persone tutto il tuo amore e la tua comprensione, così diventerà molto più facile per loro.
