Oggi cercheremo di capire un'abbreviazione che ispira paura in molti genitori. ZPR - che cos'è? Questa condizione è correggibile?
ZPR sta per ritardo mentale. Mi chiedo come il dottore lo determina? A proposito, non è raro che queste tre lettere appaiano nel tema di un bambino osservato.
Che cosa include esattamente una diagnosi di ritardo mentale
Di recente, il problema delle ZPR è stato di grande interesse. Dopotutto, infatti, una tale diagnosi è troppo ambigua. Dietro c'è una massa di vari prerequisiti e ragioni che hanno causato questa deviazione. Di norma, non stiamo parlando di un grave sottosviluppo della parola, delle funzioni motorie o della vista e dell'udito. Il problema sta proprio nelle difficoltà per un determinato bambino nell'apprendimento e nell'adattamento in un determinato ambiente, causate da un rallentamento nello sviluppo della psiche. Per ogni bambino si manifesta in modi diversi, diversi per tempo e grado di manifestazione.
Come determinare lo ZPR: cos'è per un singolo bambino
Ritardolo sviluppo si manifesta più chiaramente nell'immaturità della sfera emotivo-volitiva. È difficile per un bambino costringersi a fare qualcosa. E questo porta inevitabilmente a una violazione dell'attenzione: risulta essere instabile, il bambino si distrae facilmente, non riesce a concentrarsi su una lezione. A questo, di regola, si aggiunge un altro sintomo caratteristico del ritardo mentale: la parola e l'attività motoria.
In medicina, questo è indicato come disturbo da deficit di attenzione e iperattività: il bambino gira, non riesce a stare fermo, non è in grado di aspettare il turno nel gioco, risponde senza ascoltare la fine della domanda, non può parla o suona piano.
Pensiero e linguaggio alterati nel ritardo mentale
Che cos'è - ora è chiaro. ZPR è spesso espresso nel tasso di sviluppo del linguaggio. Di norma, un bambino con questo problema di comunicazione presta più attenzione ai gesti e all'intonazione, avendo un vocabolario limitato. Le violazioni in questo caso sono reversibili, suscettibili di correzione. Ogni anno il bambino raggiunge sempre di più i suoi coetanei, superando l'insufficienza del linguaggio.
Osservato in questi bambini e il ritardo in tutte le forme di pensiero (analisi, generalizzazione, sintesi, confronto). Non possono individuare, ad esempio, le caratteristiche principali durante la generalizzazione. Rispondere alla domanda: "Come puoi chiamare un vestito, pantaloni, calzini, un maglione in una parola?" - un bambino del genere dirà: "Questo è tutto il necessario per una persona" o "Questo è tutto nel nostro armadio". Allo stesso tempo, i bambini con ritardo mentale possono integrare il gruppo di soggetti proposto senza difficoltà. Quando si confrontano gli oggetti, questo processo viene eseguito in modo casuale.segni. "Qual è la differenza tra umani e animali?" - "Le persone indossano cappotti, gli animali no."
Problemi di adattamento comunicativo dei bambini con ritardo mentale, che cos'è
Una caratteristica distintiva dei bambini con ritardo mentale sono le relazioni interpersonali problematiche per loro, sia con i coetanei che con gli adulti. La necessità di comunicazione in questi bambini è ridotta. In relazione agli adulti da cui dipendono, molti mostrano una maggiore ansia. Le nuove persone attraggono questi bambini molto meno dei nuovi oggetti. Se sorgono problemi, il bambino preferisce interrompere la sua attività piuttosto che rivolgersi a qualcuno per chiedere aiuto.
I bambini con ritardo mentale, di norma, non sono pronti per relazioni "calde" con i coetanei, riducendoli a puramente "professionali". Inoltre, nelle partite si tiene conto degli interessi di una sola parte, e le regole sono sempre rigide, escluse eventuali variazioni.
