L'autismo è un disturbo dello sviluppo in cui sono presenti disturbi delle capacità motorie, del linguaggio, dell'interazione sociale. Questa malattia ha un grave impatto sull'intera vita futura del bambino. Al momento non ci sono test medici specifici in grado di diagnosticare l'autismo. Solo nel processo di osservazione del bambino, delle peculiarità del suo comportamento, viene fatta la diagnosi corretta.
Caratteristiche del disturbo
Il sintomo principale dell'autismo nei bambini è una profonda compromissione della funzione comunicativa. Indipendentemente dal livello di intelligenza di un bambino, indipendentemente dal fatto che parli o meno (il sottosviluppo del linguaggio in questo caso funge da problema secondario), questi bambini non sono in grado di impegnarsi in interazioni sociali corrispondenti al loro attuale livello di sviluppo.
Se è possibile confrontare due bambini - con un certo grado di ritardo mentale e con autismo - puoi vedere che il primo sarà molto più chiaramente in grado di segnalare ad un adulto i suoi reali desideri enecessità. In altre parole, un bambino con autismo ha un'ottima memoria, ma tende a ricordare solo le informazioni che per lui sono interessanti ed eccitanti. Ad esempio, marche di automobili, posizioni di negozi di giocattoli, cartelloni pubblicitari sulle strade con i tuoi loghi preferiti.
A seconda delle capacità intellettuali del bambino e del grado di sicurezza della sua sfera emotiva, i bambini autistici possono avere varie caratteristiche. Ad esempio, se all'età di tre anni il bambino è attivo, mostra testardaggine, in età scolare più giovane potrebbe diventare molto loquace. Tuttavia, il suo discorso rimarrà specifico e il suo stile di pensiero sarà più probabilmente caratterizzato come incoerente.
Cronologia delle ricerche
Sintomi, cause e segni dell'autismo nei bambini sono stati studiati dal 1943. Il primo studio è stato condotto da Leo Kanner su un campione di 11 bambini. I bambini avevano caratteristiche comuni. Sebbene non presentassero schizofrenia o ritardo mentale, i bambini erano caratterizzati da isolamento sociale, scarso interesse per le altre persone e altri tratti. Sintomi, cause e segni dell'autismo divennero quasi contemporaneamente oggetto di ricerca di Hans Asperger, uno scienziato austriaco. Il suo primo articolo fu pubblicato nel 1944, ma l'attenzione fu prestata solo dopo pochi decenni.
Durante i primi 20 anni dopo la scoperta della malattia, gli scienziati hanno condotto studi che hanno descritto vari fenotipi. Cause attuali, sintomi e trattamentol'autismo nei bambini dovuto allo sviluppo dell'analisi genomica e del neuroimaging sono aree ben studiate. In particolare, gli scienziati hanno trovato geni specifici associati alla malattia.
Cause della malattia
L'autismo è un disturbo del SNC complesso senza una singola causa. Di norma, gli scienziati parlano di fattori che aumentano il rischio che si verifichi. L'autismo è una malattia genetica che può essere ereditaria o non ereditaria. Inoltre, ci sono fattori non genetici nell'autismo che influenzano quelli genetici. Potrebbero esserci anche sovrapposizioni tra i due tipi di fattori e altri disturbi del SNC, come disturbi del linguaggio, ADHD, schizofrenia.
Ci sono geni che sono direttamente collegati all'autismo. Uno di questi è il gene CNTNAP2. È associato sia a questa malattia che a disturbi del linguaggio. Inoltre, un fattore di rischio per l'autismo e la schizofrenia in un bambino è un'infezione subita dalla madre durante la gravidanza, così come il concepimento in età avanzata. Si ritiene inoltre che i gemelli monozigoti siano molto più inclini all'autismo rispetto ai gemelli fraterni. In generale, gli scienziati stimano il rischio di autismo da 1/60 a 1/100.
Il ruolo della gravidanza precoce e tardiva
In un ampio studio internazionale, gli scienziati hanno scoperto che esiste un legame diretto tra il rischio di autismo e l'età dei genitori. Nel corso dello studio è emerso che il livello di autismo tra le madri adolescenti è molto alto. Inoltre, il rischio di malattia inil bambino aumenta costantemente se la madre e il padre hanno più di 40 anni. Gli scienziati sottolineano che, sebbene vi sia una connessione tra l'età dei genitori e la malattia del bambino, le madri e i padri stessi non hanno l'autismo. In particolare, gli studi hanno dimostrato che i bambini i cui padri avevano più di 50 anni, il rischio di ammalarsi era fino al 66% superiore rispetto ai bambini i cui padri avevano tra i 20 ei 30 anni. Come previsto, il rischio della malattia aumentava ancora di più se entrambi i genitori erano più grandi o adolescenti.
Principali segni di percezione distorta
Quali sono i sintomi più comuni dell'autismo nei bambini? Considera le principali sfumature della percezione in questi bambini.
- Difficoltà di attenzione co-diretta. Il bambino non utilizzerà il gesto di puntamento (o inizierà a farlo abbastanza tardi). Non esprime un gesto di sorpresa: "Guarda, che enorme casa rossa!". Allo stesso tempo, il bambino può ancora usare questo segno, ma con uno scopo diverso: il suo significato sarà piuttosto "dai, voglio" e non "guarda".
- Stereotipi motori. Di norma, questi includono agitare le mani o torcere. Sono uno dei primi sintomi dell'autismo nei bambini e ricordano in qualche modo i bambini che esprimono gioia quando rimbalzano e agitano le braccia. Non è raro che un bambino con autismo si guardi le mani per molto tempo, il che è anche molto simile a un gioco infantile.
- Processi di pensiero alterati. Spesso mamme e papà chiamano questa "mancanza di logica". Quando un bambino racconta qualcosa, può capirlasolo un genitore o un parente stretto che conosce il contesto della situazione che il bambino sta descrivendo.
- Il bambino parla di se stesso in seconda o terza persona. Questa situazione persiste fino a 5-6 anni di età. Ad esempio, alla domanda "Vorresti fare una passeggiata?", il bambino risponderà "Vuoi" o "Pietro vuole". In alcune fonti straniere, puoi vedere la definizione di questo fenomeno - "reversione dei pronomi".
- Il bambino non usa a sufficienza i vari gesti comuni. Non annuisce con la testa quando devi dire "sì" o "no". Tuttavia, molti psicologi sottolineano che nei bambini con autismo i gesti negativi si formano molto prima di quelli positivi.
- Riluttanza a stabilire un contatto visivo. Il bambino non deve evitare affatto di guardare. Potrebbe semplicemente farlo molto meno spesso degli altri bambini. Ad esempio, fai una domanda e poi distogli lo sguardo con uno sguardo vuoto.
- I bambini di 3-4 anni rispondono in modo abbastanza selettivo al proprio nome. Ad esempio, se chiami un bambino semplicemente: "Petya!", E il bambino in quel momento è appassionato di qualcosa, dopo diverse volte si girerà. Va notato che il bambino è quasi sempre appassionato dei propri affari. Tuttavia, se dici "Petya, tieni le caramelle", verrà immediatamente di corsa.
- Attività stereotipica. Può apparire in modi completamente diversi. In alcuni casi, questo è un insensato correre nello stesso cerchio, o allineare i giocattoli in file pari, girare le ruote o un lungo gioco con acqua o sabbia. Ad esempio, un bambino può disegnare punti o tratti con pennarelli colorati per molto tempo, ma per favore"disegna una casa" causerà una resistenza piuttosto violenta. Inoltre, i bambini possono osservare una maggiore attenzione a determinati loghi. In altre parole, le attività stereotipate includono tutto ciò che il bambino è pronto a fare per molto tempo e senza meta. Di norma, in questi momenti può avere un aspetto assente e qualsiasi tentativo di spostarlo su un'attività più utile causerà proteste.
Ci sono altre caratteristiche dei bambini con autismo - per esempio, selettività nel cibo, caratteristiche delle espressioni facciali, una soglia ridotta per percepire il pericolo. Tutte queste caratteristiche sono descritte in letteratura, ma non sono necessariamente caratteristiche di tutti i bambini che soffrono di disturbi dello spettro autistico. Alcuni di questi segni possono essere presenti, altri no. Tuttavia, la sfera della comunicazione è la principale difficoltà.
Manifestazione della malattia
Ci sono alcune differenze nel modo in cui una violazione può manifestarsi. Molto spesso, i ragazzi ne soffrono. Per ogni quattro ragazzi con autismo, c'è una ragazza. Ci sono cambiamenti nel modo in cui la malattia si manifesta e si sviluppa. Di norma, l'insorgenza dei sintomi si verifica nel secondo anno di vita. Il coinvolgimento sociale del bambino diminuisce, inizia a evitare il contatto visivo con altri bambini e adulti. Ci sono difficoltà nello sviluppo del linguaggio.
Alcuni bambini possono sviluppare il linguaggio durante l'età prescolare e raggiungere i loro coetanei, anche se possono ancora avere difficoltà a usare il linguaggio per comunicare. Stereotipi, sensibilità egli interessi limitati aumentano durante il periodo prescolare. Per la maggior parte dei bambini, l'autismo raggiunge il picco tra i 4 ei 5 anni. Durante l'età della scuola primaria, i sintomi diventano ancora più pronunciati e stabili. In età adulta possono verificarsi lievi cali nei punti principali della malattia. Tuttavia, durante questo periodo, il rischio di depressione può aumentare. Sono trattati con medicinali speciali e psicoterapia.
Riconoscere la malattia prima di 1 anno di età
Durante la prima infanzia, è molto difficile diagnosticare la malattia. Non è raro che i genitori si preoccupino se il loro bambino non ama essere abbracciato o non mostra interesse per determinati giochi. Tuttavia, questo non è ancora un sintomo completo dell'autismo nei bambini.
In alcuni casi, il bambino può iniziare a parlare e poi perdere le capacità di linguaggio. A volte sembra che il bambino non senta i suoni o, al contrario, li ascolti in modo selettivo - ad esempio, sente solo suoni di sottofondo lontani (rumore del traffico, un pianto in lontananza).
Di solito si distinguono i seguenti sintomi di autismo nei bambini di età inferiore a un anno:
- Non risponde alla madre.
- Non prestare attenzione ai giochi collettivi dei bambini più grandi.
- Non risponde alle chiamate dei genitori.
- Il bambino può essere molto difficile abituarsi alle mani della madre. Ad esempio, devi cambiare più volte la posizione per allattare, perché il bambino è troppo rilassato o, al contrario, teso.
- Preferisce giocare sempre con un solo giocattolo.
- Uno dei sintomi e segni più importanti dell'autismobambini di età inferiore a un anno è quello di evitare il contatto con estranei. Può mostrare irritazione o dispiacere quando altre persone cercano di parlargli.
- Lo sguardo non è fisso sul viso di qualcun altro, il bambino tende ad evitare il contatto visivo.
- Il bambino potrebbe anche avere un sistema immunitario indebolito, con conseguente aumento della suscettibilità alle malattie.
Di norma, lo sviluppo fisico e mentale di un bambino del genere avverrà in ritardo. A differenza dei suoi coetanei, non inizia a usare le abilità linguistiche per molto tempo. Va notato che evitare il contatto visivo è uno dei principali sintomi dell'autismo nei bambini di età inferiore a un anno.
Segni della malattia da uno a due anni
Durante questo periodo, i sintomi diventano più pronunciati. Se nel periodo fino a un anno il bambino sembrava semplicemente senza contatto, ora alla vista di estranei o gruppi di bambini, l'autistico va semplicemente nel panico. I principali sintomi e segni di autismo nei bambini di età inferiore a 2 anni sono i seguenti:
- Il bambino non vuole partecipare alla conversazione.
- Indifferente agli ospiti, ai regali, ai nuovi giocattoli.
- Ignora gli adulti quando cercano di parlargli.
- È difficile per un bambino padroneggiare le abilità di base della cura di sé: vestirsi, abbottonarsi, lavarsi i denti.
I sintomi dell'autismo nei bambini di età inferiore ai 2 anni possono variare, ma uno dei più eloquenti è il modo in cui giocano. Il bambino non sa come divertirsi in una squadra. Non è interessatogiochi situazionali o di ruolo, gli danno solo fastidio. Uno dei principali sintomi dell'autismo nei bambini di età inferiore ai 2 anni è che i bambini si sentono benissimo nel loro piccolo mondo, sono completamente soddisfatti di uno o più giocattoli familiari.
Segni di malattia di età compresa tra 2 e 3 anni
In questo momento si può sospettare l'autismo, anche se di solito viene fatta una diagnosi definitiva dopo i 5 anni.
- Il bambino potrebbe non rispondere a luci o suoni.
- Ha uno sguardo distante, diretto oltre una persona o un giocattolo luminoso.
- Uno dei principali sintomi dell'autismo nei bambini di età inferiore ai 3 anni è che il bambino fa del suo meglio per non attirare l'attenzione degli altri, desiderando rimanere nel suo mondo.
- Il livello di sviluppo intellettuale può essere diverso, sia basso che alto.
Un bambino autistico può essere molto attaccato a un membro della famiglia al livello di un'esistenza simbiotica e inseparabile. Anche la minima minaccia di rompere questa connessione può provocare una forte reazione nel bambino a livello fisico. Di solito il bambino si arrabbia se, ad esempio, sua madre parte per mezza giornata, ma può essere trasformato in qualcosa di eccitante. Uno dei sintomi indicativi dell'autismo nei bambini di 3 anni è una forte reazione al bisogno anche di una breve separazione dall'oggetto dell'affetto.
Il bambino in questa situazione potrebbe avere la febbre, iniziare a vomitare. Allo stesso tempo, un bambino autistico potrebbe non dimostrare affatto il suo affetto in questoquando sua madre è in giro. Non cercherà in alcun modo di legare sua madre al suo gioco, né di condividere con lei le sue esperienze. Tali reazioni possono essere un sintomo di autismo nei bambini di età inferiore ai 2 anni. Un altro segno è l'incapacità di prevedere il comportamento del bambino. Il bambino è quasi incapace di sopportare il contatto fisico con altre persone.
Diagnosi a 3 anni
I sintomi dell'autismo nei bambini di età pari o superiore a 3 anni spesso si manifestano come difficoltà di apprendimento. Il bambino non può andare all'asilo. Dopotutto, non ha praticamente capacità di comunicazione. I sintomi dell'autismo nei bambini di 3 anni sono spesso indiretti. Anche se i genitori sono stati in grado di rilevarne alcuni nel loro bambino, non parlano comunque della presenza della malattia.
- Il bambino è più interessato agli articoli per la casa che ai giocattoli.
- Ignora quasi completamente i giochi per bambini.
- Non ha l'impulso di imitare gli adulti che di solito compare nei bambini dopo 1 anno.
- Il bambino non sorride quasi mai in risposta a un sorriso.
Età scolare
I sintomi elencati dell'autismo nei bambini dai 5 anni in su stanno diventando più evidenti. Tuttavia, il più delle volte la malattia diventa evidente in età scolare. Lo studente non ricorda il materiale ascoltato nella lezione, ignora l'insegnante, non riesce a trovare un linguaggio comune con i compagni di classe. Alla fine, i genitori trasferiscono il bambino all'istruzione domestica. Dovrebbe essere accompagnato da sessioni con uno psicologo e osservazione.psichiatra. Tali bambini dovrebbero essere formati secondo un programma individuale e gli specialisti che lavorano con loro dovrebbero avere un livello di formazione sufficientemente alto.
Autismo negli adolescenti
Nell'adolescenza, nonostante le lezioni con gli psicologi, i bambini preferiscono ancora stare di più da soli. Il loro credo di vita è questo: "non toccarmi e non ti disturberò". Spesso le persone autistiche trasferiscono su carta le loro esperienze interiori, esprimendole con l'aiuto di disegni. Di norma, all'età di 14 anni, un bambino ha già deciso il suo percorso creativo e dedica ogni minuto libero del suo tempo al suo lavoro preferito. Spesso, grazie alla perseveranza e alla perseveranza, musicisti e artisti di talento nascono dagli autisti. Tuttavia, il periodo della pubertà in questi bambini è piuttosto difficile. I cambiamenti ormonali si verificano nel corpo, tuttavia, a causa delle difficoltà di comunicazione con il sesso opposto, spesso diventano chiusi, aggressivi.
Caratteristiche dello sviluppo intellettuale
I primi segni, sintomi e sensazioni di autismo nei bambini di solito compaiono tra i 3 e i 7 anni. In questo momento, il bambino percepisce molto bene le informazioni, assorbendo tutto ciò che lo circonda come una spugna. Ma sfortunatamente, lo stesso non si può dire degli autisti. Spesso questa malattia, a causa di condizioni carenti nel cervello, è accompagnata da patologie come la microcefalia o l'epilessia. In questo caso, la situazione è seriamente complicata e il bambino autistico inizia a soffrire di ritardo mentale e mancanza disviluppo intellettuale.
Con i sintomi di un lieve autismo nei bambini e una terapia correttamente selezionata, il livello di intelligenza può raggiungere la normalità. Vale la pena notare che ci sono molti bambini dotati tra gli autistici. Una delle caratteristiche principali dei bambini autistici è la selettività dell'intelligenza. Alcuni di loro sono caratterizzati dal savanismo. In altre parole, il bambino può facilmente incarnare su un pezzo di carta un'immagine che ha visto una volta, o riprodurre una melodia complessa senza conoscere le note.
Discorso autistico
In genere, studenti e adulti con autismo hanno difficoltà a partecipare alle conversazioni. È difficile per loro concentrarsi su un solo obiettivo, non possono spiegare i loro pensieri ad altri interlocutori. Hanno difficoltà a utilizzare i metodi di comunicazione sociale (come saluti, pettegolezzi). Non capiscono le battute, i commenti sarcastici. Il discorso di una persona autistica può essere estremamente formale. Può parlare in un monologo, usare parole rare. Tuttavia, il suo discorso non descriverà i sentimenti degli altri.
Autismo e aprassia
I segni ei sintomi dell'autismo nei bambini (le foto si trovano in questo articolo) sono oggetto di continue ricerche. Nel giugno 2015, gli scienziati hanno riferito che uno dei rari disturbi del linguaggio - l'aprassia - è presente in quasi il 65% dei bambini affetti da autismo. L'aprassia è una difficoltà nel coordinare i movimenti della mascella, della lingua e delle labbra durante il discorso. Un bambino con questo disturbo può pronunciare la stessa parola in modo diverso ogni volta. Di conseguenza, anche madre e padre hanno difficoltà a capire cosa esattamentevuole dire.
Sindrome di Asperger
Ci sono due forme principali di autismo nei bambini. I sintomi di queste due malattie ci permettono di classificare ciascuna di esse come grave e lieve.
Gli scienziati della sindrome di Asperger si riferiscono a una forma lieve. La sindrome di Rett è grave. Una versione lieve dell'autismo compare all'età di circa 10 anni. Il bambino può essere ben sviluppato intellettualmente, il suo discorso non è disturbato. La sua unica differenza è la sua ossessione. Ad esempio, può raccontare più volte la stessa storia, osservando la reazione degli "ascoltatori". Questi bambini sono egocentrici, anche se possono avere abbastanza successo nella vita se hanno una buona educazione. Considera i principali sintomi dell'autismo lieve nei bambini.
- Contatto visivo intermittente. Nella normale comunicazione, una persona guarda l'interlocutore per 5-8 secondi, quindi distoglie lo sguardo. Se la comunicazione è spiacevole per noi, tendiamo a distogliere lo sguardo, e questo è abbastanza normale. Tuttavia, un bambino con l'Asperger potrebbe essere felice di parlare di tutto, ma voltarsi dall' altra parte, guardando qualcosa fuori dalla finestra.
- Anche il discorso di questi bambini è molto particolare. Sembra meccanica, debolmente espressiva.
- Gli psicologi raccomandano di prestare attenzione alle capacità motorie del bambino. Può essere goffo, rigido, pizzicato.
- In una conversazione, un bambino può comunicare in sicurezza tali informazioni che le persone di solito non raccontano non solo ai conoscenti, ma anche alle persone vicine, ad esempio quante volte al giorno sua madre gli faceva un clistere.
- Uno in piùun sintomo di una forma lieve di autismo nei bambini è l'uso di "espressioni da libro". Allo stesso tempo, un ricco vocabolario può essere correlato all'immaturità dei giudizi.
- Persone sconosciute che un bambino può considerare suoi amici, ad esempio bambini che giocano con lui solo per mezz'ora. Se i genitori hanno dei dubbi sul fatto che il loro bambino abbia sintomi di autismo lieve, possono utilizzare la seguente tecnica di pre-analisi. Per fare ciò, devi porre al bambino la domanda: "Qual è la differenza tra amici e conoscenti?". Un bambino normale lo capisce da circa 5 anni. È difficile per un bambino con la sindrome di Asperger rispondere anche a 11-12 anni.
Sindrome di Rett
Questa forma della malattia è grave ed è accompagnata da danni al sistema nervoso. Solo le ragazze ne soffrono, ed è piuttosto raro: 1 neonato su 10.000. Il sintomo principale dell'autismo nei bambini in questa forma è lo sviluppo assolutamente normale fino a 1,5 anni, dopodiché la crescita della testa rallenta e tutte le abilità acquisite in precedenza vengono perse. Inoltre, la coordinazione dei movimenti del bambino viene gradualmente disturbata. La prognosi della malattia è infausta.
Domande per aiutare la diagnosi
Per chiarire il quadro, lo psicologo può porre le seguenti domande ai genitori.
- Quando il bambino aveva 2-3 anni, hai mai voluto portarlo nella tradizione e controllare il suo udito, dal momento che molto raramente rispondeva al suo nome, ma ricorrevi immediatamente se gli offrivano qualcosa di dolce?
- Quando ha ottenuto il pronome "I"? C'è stato un periodo in cuiil bambino ha parlato di se stesso in terza persona ("Katya vuole caramelle")?
- Il bambino si è interessato agli altri bambini nel parco giochi? Come è arrivato a giocare insieme? Ci sono state difficoltà - forse non capiva le regole, o voleva sempre essere il primo, era troppo "intelligente"?
- Il bambino ha giocato a giochi di storie in cui ha battuto le impressioni ricevute (ad esempio, dopo essere andato allo zoo, al circo)?
- Il bambino era disposto a condividere la notizia dopo che l'asilo era diventato grigio ("Oggi Petya ha litigato con Vasya e ci hanno dato di nuovo il porridge di semola per pranzo")?
- L'età di 4-6 anni ha avuto periodi di eccessivo entusiasmo per argomenti insoliti per i bambini di questa età: eruzioni vulcaniche, astronomia, tecnologia (treni, strumenti, altiforni), bandiere, mappe?
Se i genitori rispondono sì alla maggior parte di queste domande, allora i problemi di comunicazione e apprendimento sono causati dalle specificità dello sviluppo del bambino, legate allo spettro autistico. In questo caso, è necessario consultare un medico per chiarire completamente la diagnosi. Ciò consentirà ai genitori di essere consapevoli delle peculiarità del loro bambino, di non fargli richieste impossibili.
Trattamento
La psicoterapia è attualmente considerata il miglior trattamento per l'autismo nei bambini. I sintomi della malattia non possono essere completamente eliminati, tuttavia, il suo decorso può essere notevolmente mitigato. L'approccio più utilizzato riguarda l'analisi del comportamento. Ciò significa che i compiti complessi per il bambino sono divisi in piccoli passaggi, ognuno dei qualisuperare con l'aiuto della motivazione aggiuntiva del bambino. Per i bambini più grandi vengono utilizzati programmi di formazione sulle abilità sociali. Ad esempio, puoi insegnare a tuo figlio come comportarsi il primo giorno di scuola: come salutare, presentarti, ecc.
A volte vengono utilizzati anche metodi farmacologici, ma il più delle volte vengono utilizzati per disturbi concomitanti: problemi psicologici, ansia, sonnolenza, crisi epilettiche. Tuttavia, non ci sono farmaci che mirano a sbarazzarsi dei sintomi e dei segni dell'autismo nei bambini (la foto può essere vista nell'articolo).
Prospettive future
Si ritiene che il futuro della terapia dell'autismo sarà simile a quello emergente in altri campi medici. Ad esempio, questo è un approccio personalizzato, il cui scopo è lavorare sia con i prerequisiti biologici che con le caratteristiche psicologiche. Poiché attualmente si sa molto sulle basi biologiche dell'autismo, in particolare sui geni e sulla loro espressione, è del tutto possibile sviluppare nuovi farmaci per le persone con mutazioni genetiche. I segni, i sintomi e le cause dell'autismo nei bambini stanno diventando ogni anno sempre più chiari agli scienziati. Sebbene questa violazione sia un mistero, molti dei suoi aspetti possono ora essere completamente spiegati dalla scienza.
Il trattamento dell'autismo, di regola, si riduce alla visita di tre specialisti: uno psicologo, un defectologo e un logopedista. Vari disturbi comportamentali vengono corretti da uno psichiatra. In generale, il trattamento della malattia è un processo sfaccettato edovrebbe essere indirizzato a quelle aree dello sviluppo del bambino che richiedono maggiore attenzione. Prima i genitori vedono un medico, più efficace sarà la terapia: si ritiene che sia consigliabile iniziare il trattamento prima dei 3 anni.
